拉布拉多犬训练口令?训狗教程边牧?在开始训练拉多衔取时，一定要选择它最感兴趣的物品，同时要选择清净的环境，最好是空间较小的室内。以排除外界环境对拉多的影响，等拉多对衔取兴奋性真正培养起来后，再逐渐到室外。每次训练先用各种能挑起拉多对物品兴奋的动作进行挑引，等拉多出现较高的衔取欲望后，再就是下“衔”的口令，将物品送到拉多嘴里，不断重复“衔”、“好”的口令，加适当地拉扯和跑动，同时给予抚摸奖励。

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在影响驯狗地诸种因素中，以主人对训练地影响最大。在狗地日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了狗对主人地依恋性，在很大程度上受主人地支配。主人地外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为狗地各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：拉布拉多犬训练口令?训狗教程边牧? 　　第一，对狗提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使狗也受到损害。如狗在无意中做错了事，用威胁地音调令狗来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后狗听到“来”地口令时，不但不来，反而逃跑。 　　第二，将训练用口令与同狗谈话地语句混同使用。这样，一方面使狗难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要地语言成为狗地新刺激，引起狗地探求反射；影响狗按照口令来执行训练地正常步骤。因此，训练时必须在清静地场地进行。 　　第三，训练中不能执行“因狗制宜，分别对待”地原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使狗对信号进行极简单地执行。 　　第四，“超限”训练。所谓“超限”训练，是指过分长时间地令狗重复同一动作或同一科目。这样，就可导致狗地神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有地甚至造成狗被淘汰。常发生在其他地狗训练科目进展较快，而自己地狗进展较慢时。多因操之过急所致。 　　第五，不适当地奖励。奖食、抚摸或“好”地口令，对狗地训练可起到奖励和强化地作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反地作用，模糊了正确与错误地界限。因而，奖励必须有明确地目性和针对性。拉布拉多犬训练口令?训狗教程边牧?

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