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奖励

在本刊介绍训犬的文章中，无论是针对SV体系赛制的训练，还是更广泛范围内的训练，每当一个动作或一个阶段顺利完成后，都会反复注明一定让训犬师奖励犬只，以示鼓励，增加犬只对训练的兴趣。

动物学中素来有“犬只智商相当于低龄儿童”一说，调教其行为时，奖励是它们最容易接受的一种训练方式。当犬只做对了，可以用它喜欢的玩具、食物或其它奖励来表扬它，培养它对当前所作所为的积极性。通过奖励措施，可以强化犬的正确动作，巩固犬已养成的能力，调整犬的神经活动状态。

奖励的方式说起来很简单，就是纯粹的“给予”，把它想要的给它，满足其精神、生理需求，形成积极的刺激，达到鼓励其行为的目的。而训犬过程中的奖励，关键在于“何时”给、“如何”给。

⒈食物训练法

对于始出生就与人类生活密不可分的家养犬，训练往往伴随着它们的一生，虽然幼犬不适宜高强度的正式训练，但带有行为矫正目的的简单调教也已经开始了，在这个训练的萌芽阶段，使用食物进行奖励是最为简单有效的。

供犬只食用的零食种类有很多被赋予了功能性，像希尔斯等老牌犬粮厂商就推出了专供成犬训练用的零食，训犬时将小小一块零食捏在手里，待犬完成训练动作后给予奖励食用，更能激发犬只对训练科目的兴趣。

如果要控制训练成本，小支包装的火腿肠不失为一种廉价又方便易用的奖励食品。

在训练服从性时，要一边保持训练动作的连贯性，又要及时地鼓励犬，维持犬对训练的兴趣，就可以用到食物奖励。例如在坐、卧训练中，训犬者可以右手握住牵犬绳，左手执奖励食物。待犬能完成训练的目标动作，如老实端坐在训犬者面前，训犬者便可以立即伸出左手，奖励零食给它吃，让它将“坐下”的口令、手势、本身动作和事后“得到食物”联系到一起。

坐和卧都是相对静态的动作，训练节奏明显，至于像随行这样一直保持动态行进的动作，训犬者可以让犬只在自己身体左侧伴随前行，仍以右手牵绳，左手执食物，行进中以左手食物吸引犬的注意，让它一边跟随前进一边抬头

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